d-gawda.yoo7.com
كل عام و انتم بخير اهلا و مرحبا بك ايها الزائر الكريم نرجو التسجيل حتى تصبح معنا فى هذا المقع العلمى كى نفيــــد ونســــتفيد والله ولى الصالحين


مواد دبلومه الجوده و نظم المعلومات _ جامعه عين شمس
 
الرئيسيةالبوابةاليوميةس .و .جبحـثالتسجيلدخول

لا إاله إلا الله رب العرش العظيم    لا إله إلا الله رب السموات و رب الارض و رب العرش الكريم.............

 

                                                         

 

                                                          h.gafary

بسم الله الرحمن الرحيم

   الى كل مصرى ومصرية نرجو ان تكون هذه مساهمه اليكم بهذا الموقع ارجو المشاركه وبناء بلادنا بالعزة والكرامة لا للرشوة لا للإباحية ونعم للعلم والعمل  لنصل الى التوفيق بإذن الرحمن تمنياتنا بالنجاح و التقدم و التوفيق

 

 

                                        Has Ham Gafary

m.taha30@hotmail.com محمد طه ذكى المحامى

0123367561

بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» مهم دبلومة 2013
الأربعاء أبريل 10, 2013 10:34 am من طرف vbman

» خصائص التنظيم الفعال للفصل
الجمعة أبريل 29, 2011 9:15 pm من طرف lojy

» مكتب محمد طه ذكى
الخميس يوليو 08, 2010 10:18 am من طرف h.gafary

» سؤال بخصوص مادة المدرسة الفعالة
الثلاثاء مايو 04, 2010 2:59 am من طرف fatmh88

» مفهوم المدرسه الفعاله
الثلاثاء مايو 04, 2010 2:54 am من طرف fatmh88

» التنمية المهنية والمؤسسية
الخميس أبريل 01, 2010 12:22 am من طرف h.gafary

» تابع القيادة التحويلية
الجمعة فبراير 26, 2010 10:22 pm من طرف h.gafary

» القيادة التحويلية
الجمعة فبراير 26, 2010 9:32 pm من طرف h.gafary

» المستشار القانونى
الثلاثاء فبراير 09, 2010 5:28 am من طرف h.gafary

ازرار التصفُّح
 البوابة
 الصفحة الرئيسية
 قائمة الاعضاء
 البيانات الشخصية
 س .و .ج
 ابحـث
منتدى
التبادل الاعلاني
احداث منتدى مجاني

شاطر | 
 

 كل ما يخص الادارة الصفية ::

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
h.gafary



عدد المساهمات : 56
تاريخ التسجيل : 10/11/2009
العمر : 44
الموقع : h_gafary@hotmail.com

مُساهمةموضوع: كل ما يخص الادارة الصفية ::   الأحد نوفمبر 22, 2009 9:12 am

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني الافاضل
سأضع هنا كل ما يخص الادارة الصفية من معلومات متواجدة لدي
وسأضعها في سلسلة متتابعة لاني اقوم بكتابتها من على الكتب المتوفرة لدي
واليكم الجزء الاول منها ،،،

الإدارة الصفية
الإدارة : مفهومها وتعريفها

بأنها مجموعة من العمليات المتشابكة التي تتكامل فيما بينها يقوم بها افراد معينون من اجل بلوغ اهداف مرسومه مسبقا .
او هي عملية تنظيم وتوجيه وتنسيق للقوى البشرية والموارد المتاحة ضمن مؤسسة معينة لتحقيق اهداف محددة .

المفهوم الحديث للادارة :
توجيه نشاط مجموعة من الافراد نحو هدف معين مشترك من خلال تنظيم جهود هؤلاء الافراد وتنسيقها وحفزها واستثمارها بافضل السبل واقصى قدر ممكن للحصول على افضل النتائج بأقل جهد ووقت وكلفة ممكنة .

نستنتج من المفهوم :

تحقيق الاهداف الموضوعة للمنظمة او المؤسسة.
ان الإدارة تعني بتحقيق الاهداف بوساطة الاخرين .
ان الإدارة تعني تنظيم جهود العاملين.
ان الإدارة تهتم بعمليات حفز العاملين.
ان الإدارة تسعى لتحقيق افضل النتائج باقل جهد .
ان الإدارة تسعى لاستثمار طاقات العاملين بافضل الطرق.

الإدارة علم وفن : علم يكتسب بالتحصيل وفن يحذف بالممارسة .
تشعب نظريات الإدارة واتجاهاتها :

الإدارة البيروقراطية.
الإدارة الاوتوقراطية.
الإدارة الديمقراطية الصفية.
الإدارة التساهلية ( الفوضوية )
الإدارة بالاهداف وحيث ان هذه النظريات تقسم الى قسمين منظورين :
أ_ المنظور الكلاسيكي : ويشتمل الإدارة العلمية / المبادئ الادارية ، المدرسة البيروقراطية .
ب_ المنظور الكلاسيكي الجديد او مدرسة العلاقات الانسانية.

الإدارة العلمية : يعرف فريدرك تايلور الإدارة العلمية في امريكا .
اساسها : تقوم على التمسك بالقواعد العلمية وتهدف الى زيادة الانتاج .
مبادئها :
1. مبدأ النظام واحترام القوانين.
2. مبدأ وحدة السلطة .
3. مبدأ وضع الشخص المناسب في المكان المناسب.
4. مبدأ المركزية ومبدأ تفويض السلطة .
* سلبياتها : انها تركز على الاهتمام بتخطيط العمل وتحديد الزمن اللازم لتنفيذ دورة اهتمام مكافئ بالعاملين ودورة اعتبار للنواحي الانسانية .

--------------------------------------------------------------------------------

أبو عاصم18-04-09, 02:42 AM
الإدارة البيروقراطية :
ترتبط بماكس فيبر هو الذي وضع قواعد ادارية قريبة من القواعد العلمية بكل وظيفة فالعمل مقسم بدقة والوظائف متسلسلة واللوائح والقوانين مكتوبة ليلتزم بها الجميع وليست الوظيفة ملكا لمن يشغلها فالمنصب يتغير حسب طبيعة العمل اما العلاقات بين العاملين لا تتاثر بالامور الشخصية .
سلبياتها : 1. المبالغة في التشدد بالمبادئ الاردارية وفي تقسيم العمل وبتسلسل السلطة .
2. المبالغة في الاهتمام بالتركيز على الجانب المادي واهمال العلاقات الانسانية .
ملاحظة : الإدارة العلمية وبيروقراطية تهمل العلاقات الانسانية .

الإدارة الانسانية :
بدأت الفكرة في اهمال العامل وعدم تقدير وبالتالي اثر هذا على دافعية العاملين فبدأ البحث عن بديل يحافظ على الدافعية فبدأنا بإجراء دراسة تؤكد على رفع الروح المعنوية / توفير الراحة وابعاد التوتر وبالتالي اهمية العلاقات الشخصية والانسانية واثرها في زيادة الانتاج .

مبادئ الإدارة الانسانية :

ان لا تكون السلطة مركزية .
ان يشترك العاملون في اتخاذ القرارات وحل المشكلات .
ان يكون لكل من الرئيس والمرؤوس دور يقوم به .
الإدارة التربوية:
مفهومها : هي علم وفن توجيه وتسير العناصر البشرية في اطار المؤسسات التعليمية ذات الانظمة واللوائح والقوانين التي تهدف الى تحقيق اهداف العملية التربوية بوجود تسهيلات وامكانات مادية في مكان وزمان محددين .

ملاحظات اثناء المحاضرة :
ما هي مهام الإدارة الصفيةالناجحة ؟؟
1. العدالة والمساواة 2. مناخ نفسي 3.فروق فردية 4. وسائل تعليمية
5. قياس وتقويم 6. التغيير 7. حفظ النظام ... اهم نقطة
* البيئة الفيزيقية تهتم بالجانب المادي .
سبب عدم الانتباه ؟
مستوى حفظ النظام متدني .

خصائص الإدارة التربوية
1- الإدارة التربوية : مهمة اجتماعية ،، فهي نظام اجتماعي يقوم العاملون فيه باداء مهماتهم في اطار من التفاعل والعلاقات الاجتماعية فيما بينهم من جهة وبينهم وبين غيرهم من مؤسسات المجتمع .
2- الإدارة التربوية : مهمة / مسؤولية قومية ،، لا يقوم بها فرد بل جماعة منظمة تتصدى لتحقيق اهداف الفلسفة التربوية التي يؤمن المجتمع بها وهذا يتطلب جهد قيادي قومي .
3- الإدارة التربوية : عملية تقنية ( تكنولوجية ) :
فالتكنولوجيا هي الوجه العملي لعلم الإدارة وذلك باستخدام التخطيط والبحث والتجريب والتقويم .
4- الإدارة التربوية عملية انتاجية : فهي تهدف الى تنمية المواطن تنمية شاملة بالكشف عن قدراته واستعداداته واعانته على انمائها حتى اقصى حد ممكن ، خدمة للمجتمع وللمواطن نفسه .
5- الإدارة التربوية عملية قيادية : يقوم فيها الاداري بدور قيادي فهو الذي يتحمل هذه المسؤولية الخطيرة وهو يجب ان يواكب التقدم ويصالح بين الاصالة والمعاصرة .
6- الإدارة التربوية " عملية انسانية " فهي تقوم على اسس ثلاثة هي :

الجانب المادي : المتمثل بالابنية والتجهيزات والامكانات والموارد الاخرى .
الجانب المعنوية : المتمثل في القرارات والقوانين التي تحكم تنظيم العمل بأكمله .
الجانب الانساني : فالانسان مادة التعامل في العملية التربوية .
7- الإدارة التربوية عملية نظامية : فهي تتكون من مدخلات تتمثل في الامكانات والموارد والسمعة وعمليات تتمثل في التخطيط والتنظيم والتنسيق ومخرجات تتمثل في اهداف التربية لدى المواطنين المتعلمين .

--------------------------------------------------------------------------------

أبو عاصم18-04-09, 02:47 AM
الإدارة التعليمية

مفهومها : مجموعة من العمليات المتشابكة التي تتكامل فيما بينها داخل المنظمات والمؤسسات العملية لتحقيق الاغراض المنشودة من التربية .
عوامل نجاحها :


الجهاز الاداري التربوي المتجدد .
الاداريون المؤهلون المتجددون القادرون على القيام بالامرو الاتية :
1- متابعة اهداف التربية والاستنارة بها
2- فهم المناهج والعمل على اغنائها
3- رفع الروح المعنوية لدى العاملين
4- تزويد الجهاز التربوي بالمؤهلات اللازمة
5- الاهتمام بالاعلام التربوي
6- توثيق الصلة مع المجتمع المحلي
7- ضمان النمو المهني المستمر

لي عودة قريبا لاضافة المزيد حول الموضوع
وذلك بعد ان اتم كتابة الكثير من الكتب التي بحوزتي
حتى ذلك الحين
دعواتكم
أخوكم
أبو عاصم
[url=http://www.khadoori.com/vb/archive/index.php/t-42591.html]http://www.khadoori.com/vb/archive/index.php/t-42591.html[/
url]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://d-gawda.yoo7.com
 
كل ما يخص الادارة الصفية ::
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
d-gawda.yoo7.com :: الفئة الأولى :: المنتدى الأول :: إداره الجوده الشامله :: اداره الفصل و جوده الاداء-
انتقل الى: